우물에서 나온 당나귀

늙은 당나귀가 우물에 빠졌다.

아무리 해도 끌어올릴 수가 없었다.

함께 애를 쓰던 마을 사람들이 말했다.

“그렇지 않아도 말라버린 우물인데,

당나귀도 늙었고 하니 그냥 묻어 버립시다.”

주인은 당나귀가 안쓰러웠지만 다른 방법이 없었다.

우물 안으로 흙이 떨어질 때마다 당나귀 울음소리가 들렸다.

그러나 그것도 잠시 뿐, 얼마 지나지 않자 아무 소리도 들리지 않았다.

사람들은 당나귀가 흙에 묻혀 죽었으려니 생각하고 안을 들여다 보았다.

누구도 예상하지 못한 일이었다.

당나귀가 멀쩡히 서서 우물 위를 쳐다보고 있었다.

당나귀는 자기 위로 쏟아지는 흙을 털어서 그것을 밟고 서 있었다.

자기 발밑으로 쌓이는 흙을 디디고 조금씩 우물 위로 올라오고 있었다.

옴짝달싹도 할 수 없는 우물 속,

자신을 죽이려고 쏟아지는 흙더미.

그 흙더미 속에서 오히려 소생의 발판을 찾았던 것이다.

아, 당나귀는!

선생님이 조심스레 말을 이었어요.

“경호야, 사람들이 흙을 퍼 부었을 때 당나귀가 우물에서 나오는 걸 포기했 

다면 어떻게 됐겠니?”  

“우-우-우물 소-소-속에 파-파-파묻혔겠지요.”

“너 아이들이 놀리니까 말 안하지? 창피하다고 말을 안 하면 앞으로 어떻게  

될 것 같니?” 

“......”

경호는 머리를 푹 숙인 채 말이 없었어요.

“너는 말더듬이란 우물에 빠진 것 같다. 너 이제 그 우물에서 나와라.”

경호는 발끝으로 땅바닥을 툭툭 걷어차며 말했어요.

“어-어-어떻게요?”

“너도 퍼붓는 흙을 딛고 나오면 되잖아.”

“서-서-선생님, 저-정말 나-나올 수 이-있을까요?”

“매주 책 한권을 읽고 특별활동 시간에 독후감을 발표하면 어떻겠니? 책은  내

가 책임지고 빌려다 줄게,” 

“채-채-책이요?”

“못 하겠니?”

“해-해-해보겠어요.”

“오늘은 철주가 너에게 흙을 퍼부었는데 흙을 털고 그 위로 올라설 수 있지?”

“예.” 경호가 자신 있게 대답했어요.

(중략)

경호네 학교는 가을이면 교내 웅변대회를 했어요. 각반에서 예선을 하여 한 명씩  

결승에 올라가는데, 경호네 반에서는 경호가 반대표가 되었어요.  

경호는 ｢우물에서 나온 당나귀｣란 제목으로 웅변을 했어요. 우물에 빠진 당나귀가  

우물에서 나온 이야기와, 말더듬이였던 경호가 웅변을 하게 된 이야기입니다.  

“.......... 친구들이 말더듬는 흉내를 내면, ‘그래, 흙을 퍼부어라. 흙을 많이 퍼부을 

수록 난 빨리 우물에서 나갈 수 있다.’ 라며 용기를 냈습니다. 혓바늘이 돋아 밥은  

못 먹어도 말 연습은 쉬지 않았습니다.”  

경호의 웅변이 끝나자 모두들 강당이 떠나가도록 손뼉을 쳤어요.

홍영순. <우물에서 나온 당나귀> 중에서

     

.....note

우물 속에 내던져진 것처럼 사방 꽉 막힐 때가 있지요.

설상가상, 쏟아져 내리는 흙더미가 더욱 짖누릅니다.

그 일이, 그 사람이 흙더미가 되어.

그러나 어떤 경우에도 길이 있습니다.

쏟아지는 아픔과 고통의 흙이 나를 살리는 디딤돌이 됩니다.

우물 속에 그 당나귀처럼 포기하지 않는다면.

동화 속에 말더듬이 경호처럼.

‘자살’을 거꾸로 하면 ‘살자’가 되고

‘역경’을 거꾸로 하면 ‘경력’이 되며

‘내힘들다’를 거꾸로 하면 ‘다들힘내’가 되지요.

말장난 같지만, 삶의 지혜가 담겨 있습니다.

깊은 우물에 빠졌어도 하늘을 보십시다.

날라 오는 흙더미들일랑 흔들어 터십시다.

스스로 밟고 다져서 희망의 발판이 되게 하십시다.

주께서 당신과 함께 하십니다.

"대저 의인은 일곱 번 넘어질지라도 다시 일어나거니와  

악인은 재앙으로 인하여 엎드러지느니라” (잠24:16)“

/사랑으로 샘물